深圳8区“大学争夺战” 谁是深圳“斯坦福”？

发布时间：2017-03-08来源：南方+作者：张东方 孙颖 朱洪波

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探因：抢夺人才+补强科创力深圳各区为何热衷于办大学？

深圳八区竞相办大学，既有落实深圳“大学战略”的使命，也有各区实际需求的原因。

比如，因地处原特区外、属于后发地区的龙岗区，非常渴望通过引入大学来强化人才支撑，以及提升区域公共资源配套和城市环境品质。

更为重要的是，作为创新型城区的龙岗，亟需引进大学及科研机构与辖区的创新要素发生化学反应。

比如，2015年5月，香港中文大学（深圳）与星河集团联手共建港中大（深圳）创新创业设计基地，在机器人领域产学研支撑等方面进行深度合作。

香港中文大学（深圳）与华为在大数据方面的合作项目“高能物理研究所”也已运行。

综合开发研究院（中国·深圳）常务副院长郭万达表示，深圳八区竞相办大学，这既是深圳各区高端人才支撑、产业创新发展支撑及高等教育公共资源配套的需要，更是深圳补强科技创新力、提升国际竞争力的战略部署，以及落实“推进世界一流大学和一流学科建设”这一国家战略的使命所在。

深圳对标硅谷，最大的短板在源头创新。

有研究表明，深圳目前创新更多来源于产品创新、应用创新和工艺创新，即便是已占据全球七成出货量的智能手机产业，其创新源头也在苹果等公司，在智能手机的零部件中，芯片、摄像头等技术主要还靠进口。

清华-伯克利深圳学院共同副院长张林认为，促进从kow how到kow why过程转变需要更偏基础性的科研机构或者大学来推动，发挥高校凝结核作用。而深圳大力发展、引进的高校，将为深圳改变源头创新不足、融入全球创新体系提供重要推动和支撑。

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拍砖：谨防外地大学来深“圈地”

深圳八区竞相办大学，业界专家怎么看？

有教育界专家认为，大学的发展，城市高等教育体系的构建，需要长期的积淀和持续的努力。“深圳只有37年的历史，通过创新机制（合作办学）这样的路径，能够缩短深圳高等教育发展的路径和历程，实现超越式发展。”

在香港中文大学（深圳）校长徐扬生看来，办大学要谨慎，不能速度太快，应以质量为主，“办大学不是办公司和工厂，如果办的质量不如校本部，就没有必要办。”

也有专家指出，教育合作不是到处开“麦当劳”，合作办学也并非一合就灵，让外来的高等教育文化在深圳生根开花结果而不是水土不服，还需要深圳不断探索。培养创新型的国际人才，需要检视、破除原有教育理念、体制中的一些弱项和短板。

中山大学港澳珠三角研究中心主任陈广汉提醒称，国内外名校到深办学，要注意跟主校区水准保持一致，“师资、招生、课程设置都应该与主校区保持一致标准。”

郭万达认为也提醒称，深圳在引入大学过程中，要切实了解对方有没有合作办学的实力，大学项目是否涉及商业资本因素，“务必谨防个别大学来深圳圈地”。

附一：深圳市“大学分布图”

【南山区】深圳大学清华大学深圳研究生院、清华—伯克利深圳学院、清华大学深圳国际校区北京大学深圳研究生院、北大深圳校区哈尔滨工业大学（深圳）

南方科技大学暨南大学深圳旅游学院中国科学院大学深圳校区上海交通大学深圳校区（已签约，或落户西丽）

天津大学-佐治亚理工深圳学院深圳职业技术学院广东新安职业技术学院【龙岗区】

香港中文大学（深圳）

深圳北理莫斯科大学

深圳吉大昆士兰大学

深圳国际太空科技学院

广中医皇家墨尔本理工深圳生命科学与工程学院

华南理工大学-罗格斯大学创新学院（深圳）

深圳信息学院

【宝安区】

中国人民大学深圳校区

湖南大学罗切斯特设计学院（深圳）（已签约，或落户新安）

【光明新区】

中山大学·深圳武汉大学深圳校区（已签约，或落户光明）

【坪山区】

深圳技术大学

北京中医药大学深圳校区深大-希伯来学院

【罗湖区】

深圳广播电视大学深圳城市大学

【大鹏新区】

广东海洋大学深圳研究院

南方科技大学海洋学院和深圳海洋工程技术研究院

【龙华区】

南开大学深圳校区（已考察，或落户龙华）

附二：深圳“大学计划”

到2025年，深圳高校达到20所左右

全日制在校生约20万人，其中本科生规模超过10万人，研究生规模超过4万人

推动3-5所高校排名进入全国前50

培育30－50个优势学科

参与国家世界一流学科、广东省高水平学科竞争

成为南方重要的高等教育中心

附三：珠三角合作办学部分项目

◎英国考文垂大学、广东外语外贸大学在中山合办“广东外语外贸大学考文垂学院”

◎中山大学、美国卡内基梅隆大学、顺德区政府三方共建“国际联合研究院”

◎西安交通大学等多家科研院所与佛山顺德联合建设华南智能机器人创新研究院

◎广东工业大学与佛山南海建立广工大数控研究院等平台

记者张东方 孙颖 朱洪波

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编辑：林玟珊