大鹏中心小学打造“智慧校园”新样态
发布时间：2017-06-12来源：晶报作者：
2017年5月7日，在第五届全国中小学机器人教学暨创客教育展评活动，大鹏新区大鹏中心小学学生姚佳赫和李施湘姝的创客作品“收费站智能车辆引导系统”喜获小学组全国特等奖，该校温胜冬老师获得全国优秀指导教师奖。
在学校创客节上，学生放飞飞机模型。
“校园云平台”
成智慧管理新常态
大鹏中心小学做为深圳市第一批“智慧校园”示范学校，在智慧环境的打造上走在深圳市前列。
今年3月，该校首张校园智慧卡诞生，标志着该校校园“一卡通”智能时代的到来。电子班牌、智能巡逻系统和PAD教学云课堂、VR教学体验室等，不断刷新校园颜值担当。
多媒体教学平台，结合班级优化大师，孩子们在教室的表现有可能随时抵达家长手机终端；名唤“小智”的智能体检仪与校园卡联手，学生的体检数据及精准分析即时推送到家长；繁琐的考勤记录、会议签到、食堂用餐、校内图书借阅、门禁系统等等，一卡搞定；师生的过程性评价、档案管理也借助云平台方便着你我他；云平台让家校对接畅通，学校的各类通知、开展的活动，教学进展，孩子的作业提交和完成情况，家长第一时间掌握校园动态，实现家校沟通无缝对接。在刚刚结束的小一招生工作中，家长在学校的微信公众平台轻松取号，避免了扎堆排队浪费时间，高效又环保。
前瞻 办大鹏特色 新样态学校
智慧增值，素养增质，办大鹏特色“新样态学校”是大鹏中心小学智慧校园建设的长远目标。
繁花绿木中的梦想石，自然生态的知行园，古色古香的文化长廓，幽静清雅的棋苑，创意无限的科幻绘画基地 ……“智慧创新之花”为何会在这片浸润着生态大鹏文化特色的校园中绽放？你在大鹏中心小学每一个角落都能找到答案。
“大鹏半岛因传说中神鸟大鹏的栖息地而命名。我们基于文化内生的新样态学校理论为指导，从自身所处的地域文化、人文环境及学校传统、特色等多方面入手，提炼并构建了基于核心素养的‘鲲鹏教育’的理念体系。”副校长陈杏林介绍，学校提出了“鹏飞万里，始于足下”的办学理念，将培养“有爱心、有志性、有创意、能飞翔”的大鹏学子做为办学目标。“该课程体系重点在于培养学生”知书达理爱交流、灵性飞扬善动手、动静相宜知健康、多才多艺会审美”等核心素养。鉴于学校在发展学生素养方面积极探索，勇于实践，2017年初学校成功入选为中国新样态学校联盟首批实验学校。
今年2月8日，倡导“新样态学校”的中国教科院基础教育研究所所长陈如平博士来到学校，对学校课程构建进行了指导，肯定了“鲲鹏课程”课程体系特色。在今年3月中旬举行的大鹏新区与美国马萨诸塞州中美教育交流研讨活动中，温逸洪校长作了《大鹏中心小学“鲲鹏教育”体系的建构》主题演讲，他表示：“大鹏中心小学将寻找大鹏文化原点，走内生式发展之路，利用学校现有的优势资源，整体建构‘有人性、有温度、有故事、有美感’为主要特色的‘新样态学校’。”
编辑：黎阳
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