转变思路，创建新型的特殊教育

发布时间：2018-04-03来源：大鹏网作者：古亮宇

特教中心一行参观元平特殊学校的康复部

大鹏讯（通讯员 黎丹 ）为加强新区特教中心特殊教育工作，进一步提升中心的教育教学水平，3月29日下午，新区公共事业局教育科何雁文主任，大鹏第二小学眭满阳副校长带领新区特教中心教师走进深圳市元平特殊学校，交流学习优秀特教教学教研经验。

大鹏第二小学特教分管领导眭满阳副校长向元平特殊学校的领导班子介绍了新区特殊教育指导中心整体情况及发展历程，并根据特教中心实际情况，提出了小班化复式教学教研应如何精准、有效开展等问题和元平特殊学校的领导进行交流讨论。

针对目前新区特教班学生数量少、残疾类型多样、程度不一等特点，“广东省特级教师”、“深圳市十佳师德标兵”黄建中副校长找准症结，开出教学良方。一是以元平学校为主轴，新区特教班为主体的教学帮扶对接，定期开展跟岗学习课程，有效、快速提高特教教师教学综合能力。二是实行“一人一学案”教学模式，根据特殊学生的独特个性，因特性施教，教学计划碎片化、目标化，灵活各种教学形式，从而提高课堂教学效果及学生教学康复效果。三是以优化教学环节、提升课堂质量为主要目的，扎实做好特教班教学工作。四是特教中心时刻注重对随班就读及送教上门工作的教学指导。积极加强融合教育力度，规范资源教室标准及使用指南，采用借调、招聘等方式提高师资数量及水平，使得全区特殊学生均能享受到公平、公正的教育教学。

随后，康小英主任带领全体教师参观元平特殊学校的康复部，初步了解康复部整体日常教学运作情况，体验不同治疗作用的康复设备，学习脑瘫及自闭症残疾类型教学先进理念。

通过学习参观元平特殊学校的办学模式，我们特教中心要认真总结经验，转变思路，创建新型的新区特殊教育，迎难而上，一步一脚印地开展各项特殊教育教学活动，为全区特殊学生提供优质、高效的特殊教育服务。

 

编辑：黎阳