“家校社”协同育人,葵涌社区助力共绘成长“同心圆”

葵涌社区党委发挥“大党委”力量,与辖区深圳亚迪学校着力构建“家校社”联动机制的工作格局。

活动现场。

深圳新闻网2024年4月22日讯(记者 凌安儿 通讯员 石婧)近日,一场别开生面的“无领导小组”讨论在深圳亚迪学校多媒体教室内进行着,这是大鹏新区葵涌办事处葵涌社区“童心筑未来”儿童议事代表的选拔现场,同学们针对“校园欺凌”“儿童网络成瘾”等各种话题展开讨论、提出意见。本次活动落地深圳亚迪学校是葵涌社区与亚迪学校的深化合作,更是探索“家校社”协同育人机制的全新尝试。

据了解,2023年以来,葵涌社区党委发挥“大党委”力量,与辖区亚迪学校着力构建“家校社”联动机制的工作格局,吹响“家校社”联盟共同育人的“冲锋号”,进一步盘活社区、学校、家庭资源,激发基层治理新活力。

共商共议。

加强沟通交流,健全育人机制。葵涌社区党委定期与共建单位深圳亚迪学校联系,积极探索“家校社”综合治理、协同育人的新方法。2023年至今,葵涌社区党委与亚迪学校共商共议,协同推进“安心行动进校园、暑假课堂、儿童议事会”等多项合作,从多方面实现资源共享、优势互补、活动共办、事务共商的良好局面。

搭建校社连心桥,优化服务模式。常规模式下的“家校社”机制,服务模式单一、资源利用有限。葵涌社区党委充分发挥“大党委”作用,以社区大党委兼职委员、深圳亚迪学校党支部书记刘斌直为连接点,探索形成“1+1>2”的共建模式,促进双方线上、线下需求磋商、资源共享。2023年暑期开始,葵涌社区党委发挥“家校社”共建联动机制,链接亚迪学校名师资源,在社区为各年龄段的青少年儿童们开展个性化课程,切实解决了社区党员群众子女假期托管难题,深受辖区居民好评。

暑假课堂。

整合多方资源,共建心理健康服务体系。一直以来,葵涌社区党委对辖区青少年儿童的心理健康都高度关注,整合上级资源与社区场地搭建社区安心驿站,开放咨询热线;链接安心行动专家,走进亚迪学校开展青少年性教育讲座,树立青少年客观健康“性”观念;送课进校园,开展亲子沟通、家庭教育等讲座。建立家庭、学校、社区三位一体的共同参与、统筹协调机制,在辖区内织牢一张青少年心理健康的防护网。

接下来,葵涌社区党委将继续发挥“大党委”功能,积极探索建立服务范围更广、机制更加灵活、成效更加显著的“家校社”联动工作机制。

[责任编辑:古亮宇 牛祉策]