百年大计，教育为本，名师工作室是一个共赢的模式……
主持人：各位网友，大家好，欢迎收看由大鹏新区政务服务数据管理局，与深圳新闻网联合开展的“解读大鹏”系列访谈，我是今天的主持人牛耘。
近年来，各地名师工作室如雨后春笋般地涌现，成为中小学校教师专业成长过程中一道独特的风景线。为加快大鹏新区鹏程计划名师工程建设，让名师工作室有更有效地发挥作用，造就一批教学名师和教育领军人才，结合新区教育系统实际，大鹏新区教育和卫生健康局制定了大鹏新区名师工作室建设与管理细则。今天我们也非常的有幸邀请到了大鹏新区教科研中心负责人余华副主任，为广大网友解读这项实施细则。首先欢迎于主任的到来，也请您和我们的网友们打声招呼吧。
于华：主持人好，各位网友好。
主持人：欢迎余主任。余主任，我们知道，现在很多的名师工作室在全国各地其实都是纷纷涌现了，也培养了很多德才兼备的老师，可以说是取得了很好的一个成效。新区本次出台的这个细则，其实也是有利于我们新区教育系统的发展。所以在我们节目的开始，能不能首先请您为我们介绍一下，现在我们新区都有哪些类型的名师工作室？他们做什么呢？
于华：好的，我们区的名师工作室有名校长、名园长工作室，有名科研专家工作室，有学科教学名师工作室，还有名班主任工作室，以及少先队辅导员带头人工作室等5个工作室。
名师工作室一般由1名领衔人，5名以上的成员及若干的学员组成。名师工作室需要承担本区教师的培训和指导工作，发挥示范和辐射的作用，开展教育教学课题研究，利用自身的资源优势，积极为本区的教育教学改革发展献言献策等。工作室的领衔人需要建立工作室的工作制度，以师带徒的方式引领成员学员加强师德修养，增强职业认同感和荣誉感，传授教育教学专业技能，提高综合素质，需要指导成员学员制定专业发展计划，保质保量地完成名师工作室的各项任务，还需组织开展教育教学研究，工作室的领衔人每个周期内至少要完成一项区级以上教科研课题，并公开发表至少一篇本领域的教育教学论文。
主持人：好的，谢谢余主任的介绍。我们知道，我们名师工作室的水平，其实在一定程度上也是代表了一个地区的教育发展的水平，所以我们的评选也是非常严格和高标准的。所以想请您在这里向我们介绍一下，咱们新区的名师工作室，我们是如何去申报组建的呢？
于华：好的。如果想要申报名师工作室，需要由领衔人向承办学校提出申请，承办学校根据领衔人的申请安排填报申报表，并向新区教育行政主管部门提出书面申请。新区教育行政主管部门对申报材料进行初评，符合基本资格条件的，再组织5人以上单数人员组成的一个专家评委会进行评审。评审之后再组织领衔人进行答辩，确定领衔人候选人，并进行公示，公示时间不少于7天，新区教育行政主管部门审定后再授牌运行。
新区工作室领衔人的资格评选也是非常严格的，需要具备以下四个条件。第一个是师德高尚，爱岗敬业，身体健康，具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力。二是具有一级以上教师资格，并且本科以上的学历，中学工作室领衔人还需具备高级教师职称资格。三是近5年主持过区级以上教育科研课题研究，或者是作为主要成员参与地市级以上的教育科研课题研究。第四是近5年在地市级以上的学术刊物公开发表教育教学论文两篇以上，或者是教育教学论文在地市级以上教育行政部门组织的竞赛中获奖两次以上，或者在地市级以上学术刊物公开发表的教育教学论文一篇以上，且这个论文在地市级以上教育行政部门组织的竞赛中获奖一次以上。
主持人：好，谢谢余主任介绍，所以咱们的评选可以说是非常严格，同时标准也很高。我们知道在我们名师工作室蓬勃发展的同时，其实管理上的难题也是不可避免的，所以一个科学合理的管理制度，才能确保咱们名师工作室在合理的框架内运行。我们也想知道我们是如何来进行监督和管理的？对于这些名师工作室我们又是如何去考核的呢？
于华：为了更好地对名师工作室进行管理，我们新区行政主管部门成立了大鹏新区名师工作室建设与管理领导小组，负责名师工作室建设与管理工作。领导小组的组长由新区教育行政主管部门分管局领导担任，成员由人事科、教育科、教科研中心相关人员，以及相关学校的负责人组成。名师工作室每三年为一个管理周期，每年都进行一次年度考核，每周期结束后都进行周期考核，由新区的教育行政主管部门负责。考核的结果分为优秀、合格和不合格三个等级。周期考核为合格以上的，经双方商定同意后，再进入下一个管理周期。考核为优秀的，予以通报表扬。年度考核不合格的，给予三个月的整改期。如果整改后考核仍不合格的，撤销该工作室的兼职。名师工作室的成员，学员的考核是由工作室的领衔人来负责的，考核分为优秀、合格和不合格三个等级。考核合格以上的成员、学员参加工作室的各项活动，均可以作为继续教育学时认定的依据。年度考核不合格的，将予以取消他成员和学员的资格。
主持人：好的，所以我们对于考核其实也是非常严格的，有着自己的一套标准。
于华：是的。
主持人：我们也知道，其实基于名师合理的待遇以及工作室经费的保障机制，我们名师工作室才能够为新区教育系统来搭建这样一个广阔的人才培育的平台，给我们年轻的教师后备力量提供良好的成长环境。我们也想知道，在我们的文件中，对于资金保障这一块有什么样的内容呢？
于华：是的，我们新区非常重视名师工作室的专业发展自主权，我们要求承办学校应该为这个名师工作室提供相对独立的一个工作场所，还要配备相应的办公条件和设施，确保其正常活动不受人财物的困扰和外界的干扰。我们同时还会给予每个正常运作的工作室，每年10万元的经费扶持，每个周期就是30万元。另外工作室为新区每培养一名省级以上、市级以上、区级以上的名师、含名校长，我们分别还会给予50万元、20万元和10万元的一次性的奖励。
主持人：好的，所以余主任也为我们非常全面和详细地介绍了。我了解到，咱们大鹏新区之前其实也是有出台过这样一个类似的细则，我们也想知道，较之前的文件相比，我们这一次出台的细则增加或者修改了哪些方面的内容呢？
于华：好的，新区2017年出台了一个大鹏新区名师工作室建设与管理实施细则，在2020年的12月15日，又出台了新的一个名师工作室建设与管理实施细则。
新的实施细则主要变更了五点内容，第一个是领衔人资格条件提交的材料，年限由近3年改为近5年。第二个是领衔人资格条件新增了一个，获地市级以上学术刊物公开发表论文一篇以上，地市级以上教育行政部门组织的竞赛中获奖一次以上，或作为学科教研员指导教师参加地市级以上学科竞赛，获一等奖以上。第三是名师科研专家工作室领衔人，需主持过市级以上教育科研课题研究，并顺利结题，变更为需主持过省级以上教育科研课题研究，并顺利结题。第四个是新增了引进名师工作室程序，第五个是新增了每年扶持经费的25％作为领衔人的劳务费。
主持人：好的，非常感谢余主任今天来到我们的演播室，为我们非常详细和全面地解读了这项大鹏新区名师工作室建设与管理细则。我们说百年大计，教育为本，名师工作室是一个共赢的模式，也有利于学生、家长、学校以及整个新区教育系统的发展。我们也相信通过您的讲解，新区未来也会涌现出更多越来越多、越来越全面的名师和名校长。再一次感谢于主任今天的到来，也非常感谢我们广大网友的参与和收看。我们本期的解读大鹏就到这里，下期再见。