大鹏新区深圳亚迪学校的顾启淋老师又出版了新书《一所叫阅读的学校》，详细介绍了该校如何做到“无缝阅读”，提升学生的阅读素养。
顾启淋老师带领学生户外阅读
深圳新闻网1月2日讯（记者 欧淑清）“期待在孩子们心中种下阅读的种子，让其生根发芽。”继深圳第十九届读书月期间开展为期一周的课外阅读开放周活动后，大鹏新区深圳亚迪学校的顾启淋老师又出版了新书《一所叫阅读的学校》，详细介绍了该校如何做到“无缝阅读”，提升学生的阅读素养。
《一所叫阅读的学校》中详细介绍了无缝阅读的时间，无缝阅读有效阅读方法、无缝阅读操作细则、阅读书单选择的方法、分级阅读书目推荐、阅读水平鉴定、阅读案例、学生阅读收获、家长阅读感想、阅读笔记书写的方法等，书中对无缝阅读模式进行了详细的叙述。
“无缝阅读就是做到阅读在孩子心中无处不在，让它成为孩子意识中的一件事，就像早上起床刷牙，晚上睡前洗澡一样。”获得深圳市十佳青年教师的顾启淋老师从自我阅读，自我创作，到带领孩子们共同阅读，共同写作，已近十载。他在学生阅读推广实践中，形成了无缝阅读理念，最终创立了无缝阅读课程，并出版课程教程《一所叫阅读的学校》。
他指出，要让学生们在无缝阅读形成了自己的阅读模式，包括学校碎片化阅读、每日三十分钟最美阅读、亲子阅读、户外阅读和长假1小时阅读。学校碎片化阅读，指的是上学时，课间午休提倡大家进行碎片化阅读；每日最美阅读，指的是每周一至周六晚上要进行最美三十分钟的自我阅读；亲子阅读，指的是周日晚上半小时亲子快乐阅读时光，同读一本书，并进行交流；户外阅读，指的是周末白天有户外阅读加分制度；长假1小时阅读，指的是寒暑假每日1小时假期美美阅读。通过一系列的阅读活动进行无缝对接，对小学阶段的每天进行全面覆盖，让阅读贯穿孩子的整个小学阶段，让孩子养成良好的阅读习惯。
阅读伴成长，书香润心灵。每年，大鹏新区也会开展系列阅读活动，其中一个就是课外阅读开放周活动，活动时间内每天有两所学校开展特色阅读活动，并向老师、学生、家长开放，进行阅读分享与交流，在新区范围内营造浓厚的阅读氛围。
新书《一所叫阅读的学校》